勤奮工作 敢於擔當 追求完美——主題大討論心得體會之五

雕玉成器 勤教成才

花園外國語學校高中部校長杜芳

時光飛逝，入職花外已近兩年，耳濡目染與親身經曆，讓我深深感到花園人不忘初心


、攜手共進、砥di礪li前qian行xing的de堅jian強qiang決jue心xin。花hua外wai的de創chuang建jian是shi花hua園yuan發fa展zhan史shi上shang的de民min生sheng工gong程cheng，我wo有you幸xing在zai花hua園yuan大da發fa展zhan時shi參can與yu其qi中zhong，此ci時shi此ci刻ke滿man懷huai感gan激ji，結jie合he工gong作zuo崗gang位wei，談tan如ru下xia幾ji點dian體ti會hui：

一
、勤奮工作就是要愛崗敬業
、無私奉獻

作為一名教師
，工作職責決定其服務的對象是學生和家長。學校就是家
，愛護學生就是愛護自己的家庭成員。學會以校為榮，守護學校、shouhuxuesheng，shikepeibanxueshengchengchang。gongzuozongzhishixueshengzailaoshizai，xiuxishijiankeyixisheng
，jiejiarikeyifangqi，danxueshengdejiaoxuejiaoyuyongyuanyaofangzaishouwei，zhejiushiwoduijiaoshiqinfengongzuodelijie。

從cong教jiao近jin四si十shi年nian，我wo一yi直zhi以yi自zi己ji對dui教jiao師shi工gong作zuo的de理li解jie來lai鞭bian策ce自zi己ji
，以yi校xiao為wei家jia
，早zao出chu晚wan歸gui
，一yi心xin放fang在zai學xue校xiao。到dao了le花hua外wai

，看kan到dao大da家jia對dui教jiao育yu的de殷yin切qie期qi望wang和he強qiang有you力li的de支zhi持chi，更geng加jia深shen了le我wo對dui教jiao師shi工gong作zuo的de理li解jie。我wo們men沒mei有you理li由you不bu勤qin奮fen工gong作zuo、愛崗敬業，而且更要把對教師職業的理解落實到具體的目標中：做到每一個花外學生在校期間有實實在在的成長；每一個學生家長感受到子女在花外有種家庭式的溫暖與關愛。

二

、敢於擔當就是要有責任感和使命感

敢gan於yu擔dan當dang就jiu是shi要yao勇yong於yu承cheng擔dan責ze任ren，勇yong於yu克ke服fu困kun難nan，努nu力li完wan成cheng崗gang位wei目mu標biao。作zuo為wei一yi所suo新xin辦ban學xue校xiao，在zai創chuang辦ban過guo程cheng中zhong，遇yu到dao的de問wen題ti會hui比bi較jiao多duo，有you時shi會hui產chan生sheng懈xie怠dai情qing緒xu，缺que乏fa擔dan當dang。通tong過guo此ci次ci主zhu題ti大da討tao論lun，我wo深shen深shen覺jiao得de每mei個ge崗gang位wei雖sui然ran隻zhi是shi一yi顆ke螺luo絲si釘ding，但dan絕jue不bu能neng屍shi位wei素su餐can
，否fou則ze會hui成cheng為wei整zheng個ge團tuan隊dui的de短duan板ban。

作為學部負責人，要認真領會學校辦學目標
、辦學理念，認真規劃學部發展進程、發展方案
，帶領全體教師正確麵對問題與困難，並積極主動去克服、去化解，全力以赴去完成學部各項目標。

質(zhi)量(liang)是(shi)生(sheng)命(ming)線(xian)，沒(mei)有(you)質(zhi)量(liang)不(bu)可(ke)能(neng)創(chuang)造(zao)品(pin)牌(pai)。新(xin)辦(ban)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)的(de)重(zhong)要(yao)使(shi)命(ming)是(shi)創(chuang)造(zao)質(zhi)量(liang)奇(qi)跡(ji)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)資(zi)深(shen)教(jiao)師(shi)
，有(you)責(ze)任(ren)帶(dai)領(ling)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)用(yong)心(xin)鑽(zuan)研(yan)教(jiao)學(xue)業(ye)務(wu)，潛(qian)心(xin)做(zuo)教(jiao)學(xue)，不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)
，提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)，高(gao)質(zhi)量(liang)完(wan)成(cheng)教(jiao)學(xue)目(mu)標(biao)。

學xue部bu要yao重zhong視shi師shi資zi隊dui伍wu建jian設she，不bu僅jin要yao引yin進jin優you秀xiu教jiao師shi，更geng要yao培pei養yang優you秀xiu教jiao師shi，努nu力li打da造zao一yi支zhi狼lang性xing團tuan隊dui，真zhen正zheng承cheng擔dan起qi高gao水shui平ping民min辦ban學xue校xiao教jiao書shu育yu人ren的de重zhong擔dan。

三、追求完美就是要聚焦目標、精耕細作

追求完美就是要關注過程的每一個環節，細節決定成敗
，為此要始終牢記“匠心用實”的校訓，發揚工匠精神，做事精益求精、專心致誌，同時要有鍥而不舍的精神
，隻有這樣才能離完美目標越來越近。

花外是一所高起點、gaobiaozhundingweidegaoduanminbanxuexiao
，youzheguojihuabanxuedeshiyehedingwei，banxuelinianxianjin，banxuemubiaoyuanda。zuoweihuawaideyiyuan，wubirenqingzheyidian，wulunshiguimokuozhang
、課程設置
、教學安排都要精雕細作
，做好萬無一失
，不偏離方向。另外還要有一種自我批判精神，要有包容境界，不斷征集社會、家長


、學生、老師的合理建議，及時改進辦學過程中存在的問題
，少走彎路，努力加快學校品牌創建的進程。

發揮才幹 築牢基礎

花園中學校長申屠繼法

我認為
，華為的成功
，原因之一：華為的使命
、願景與價值觀是一個統一的思想體，使命牽引願景
，價值觀奠基使命與願景的達成
；原因之二：層層“念經”，時時“念經”
，久而久之，個體的人被“洗腦”了，進而整個組織卷起了使命的旋風
、價值觀的旋風、持續奮鬥旋風；原因之三：領導以及各級主管帶頭身體力行，哪裏有華為的業務
，哪裏就有華為人，哪裏就有任正非和華為主管們的足跡！

“勤奮工作 敢於擔當 追求完美”主(zhu)題(ti)大(da)討(tao)論(lun)，出(chu)發(fa)點(dian)就(jiu)是(shi)激(ji)發(fa)員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)熱(re)情(qing)和(he)責(ze)任(ren)感(gan)，發(fa)揮(hui)潛(qian)能(neng)
，為(wei)花(hua)園(yuan)繁(fan)榮(rong)作(zuo)出(chu)更(geng)大(da)貢(gong)獻(xian)。然(ran)而(er)，這(zhe)個(ge)主(zhu)題(ti)並(bing)沒(mei)有(you)我(wo)們(men)想(xiang)象(xiang)中(zhong)那(na)麼(me)輕(qing)而(er)易(yi)舉(ju)，它(ta)需(xu)要(yao)有(you)三(san)個(ge)條(tiao)件(jian)，即(ji)明(ming)確(que)的(de)目(mu)標(biao)、自律的能力和堅持的勇氣。

我1978年參加工作，做過初中9年校長，普高12年校長，現在是既有職高又有普高的花園中學校長

，曾榮獲金華市名校長等諸多榮譽稱號。一路走來，我深感：一個人，不管什麼時候，想要做成幾件讓自己滿意、被社會認可、對事業有用的事情
，自我批評、自我修煉、自我提升就顯得特別重要，概括地說就是“大山大江大智慧，基礎基層基本功。”

近年來，花園中學堅持“教好每一個學生”的辦學理念，“每天有進步是我終生的追求”作為師生的座右銘。在教育教學管理上
，實施“立體無縫管理”的學會做人的德育網絡，“準，精，實”三字教學方針和“多做實事、優質服務”的後勤保障機製，狠抓常規管理，鼓勵教育教學競賽，取得了一些好成績和管理上的成果。這一切得益於擁有一支敢於擔當、團結奮鬥
、樂於奉獻的領導骨幹隊伍
，得益於擁有一批勝不驕、敗不餒、會管理
、善教學、優服務的教師隊伍
，特別是擁有一支以何靜霞、單國棟、馬浩進、楊小紅等為代表的優秀管理人才隊伍。

優秀的團隊使我懂得：幹事業、育(yu)新(xin)人(ren)，首(shou)先(xian)，要(yao)像(xiang)大(da)山(shan)一(yi)樣(yang)，從(cong)容(rong)而(er)沉(chen)穩(wen)
，教(jiao)育(yu)是(shi)一(yi)項(xiang)複(fu)雜(za)的(de)係(xi)統(tong)工(gong)程(cheng)，它(ta)需(xu)要(yao)我(wo)們(men)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)沉(chen)住(zhu)氣(qi)
，靜(jing)下(xia)心(xin)，據(ju)棄(qi)浮(fu)躁(zao)

，剔(ti)除(chu)一(yi)切(qie)急(ji)功(gong)近(jin)利(li)
，注(zhu)重(zhong)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)積(ji)累(lei)，著(zhe)眼(yan)於(yu)每(mei)一(yi)階(jie)段(duan)的(de)目(mu)標(biao)製(zhi)定(ding)落(luo)實(shi)。其(qi)次(ci)，要(yao)有(you)像(xiang)大(da)江(jiang)一(yi)樣(yang)不(bu)斷(duan)奔(ben)湧(yong)的(de)激(ji)情(qing)

，持(chi)續(xu)釋(shi)放(fang)出(chu)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)巨(ju)大(da)正(zheng)能(neng)量(liang)
，盡(jin)管(guan)進(jin)程(cheng)千(qian)回(hui)百(bai)轉(zhuan)，也(ye)要(yao)追(zhui)求(qiu)極(ji)致(zhi)堅(jian)定(ding)信(xin)念(nian)，永(yong)不(bu)放(fang)棄(qi)；又要能容人容事
，以海納百川的胸懷平靜地迎接各種挑戰，以學生的發展進步為本，實事求是，不怕委屈。第三，要在日常工作中做到：腿勤、眼尖
、心明
、情真
、實幹，充分發揮自己的大智慧，立好標杆，不怕吃虧，以身示範。

根據學校“起點低、基礎差”的(de)招(zhao)生(sheng)實(shi)際(ji)
，我(wo)們(men)應(ying)該(gai)想(xiang)方(fang)設(she)法(fa)創(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)，讓(rang)學(xue)生(sheng)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)
，學(xue)有(you)所(suo)思(si)，成(cheng)為(wei)東(dong)陽(yang)市(shi)進(jin)步(bu)最(zui)大(da)的(de)學(xue)生(sheng)。萬(wan)丈(zhang)高(gao)樓(lou)起(qi)於(yu)地(di)基(ji)，萬(wan)鈞(jun)之(zhi)力(li)發(fa)於(yu)內(nei)功(gong)。我(wo)們(men)提(ti)出(chu)了(le)“夯實基礎
、重視基層
、苦練基本功”的實施策略，並心無旁鶩地不斷實踐，用“堅持+精神”交出了一份像樣的答卷。基礎知識和基本技能的雙基教學
，用“讀讀、說說
、寫寫”的課堂教學來豐富
；班級管理和寢室管理是學校的基層管理組織，用“愛心、有序、嚴格”和“立體無縫管理”來實現。

幾(ji)年(nian)來(lai)，有(you)幾(ji)位(wei)老(lao)師(shi)的(de)深(shen)厚(hou)專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)和(he)過(guo)硬(ying)的(de)基(ji)本(ben)功(gong)讓(rang)我(wo)印(yin)象(xiang)深(shen)刻(ke)。吳(wu)曉(xiao)耿(geng)老(lao)師(shi)的(de)數(shu)學(xue)課(ke)，板(ban)書(shu)是(shi)那(na)麼(me)嚴(yan)謹(jin)整(zheng)潔(jie)，下(xia)課(ke)時(shi)黑(hei)板(ban)上(shang)留(liu)下(xia)的(de)剛(gang)好(hao)就(jiu)是(shi)本(ben)節(jie)課(ke)程(cheng)的(de)內(nei)容(rong)提(ti)要(yao)；趙義剛老師的財會課，隨手畫的表格猶如印刷出來一般
，板書上的字方正規整，漂亮至極；呂輝老師的政治課，不僅課講得好，而且對學生是否聽懂了，她用犀利的目光一掃即可；徐慧老師年輕有為，不但課上得好，多次獲得東陽市、金華市英語課堂教學比賽獎項，文章也寫得美，獲得浙江省教育論文評比一等獎……以這幾位老師為代表的花中老師們夯實的基本功、嚴謹的教風，展現了花中優良的師資力量。

shijieshangmeiyouyongdongji
，yaoxiangchixubuduandiduiwaizuozhenggong，jiubixukulianhaoneigong，buduanxinanengliang。renjianmeiyoushenhua，zhiyoubuxiedefendou，rangwomenhuazhongrenkulianneigong、夯實基礎、遠離浮躁、開闊心胸、不斷耕耘，為實現花中的越跨式發展添磚加瓦。

善學勤耕 春華滿載

花園外國語學校小學部校長何鴻兵

曆時兩天半的花園集團半年度工作會議落下帷幕，對於我們學校，新的學期新的征程才剛剛開始。

一
、勤奮工作是做好工作的基礎。

“人生在勤，不索何獲。”勤奮是工作與學習的基礎。凡是好的企業都是敬業的，有結果有成就的人肯定都是有付出的。

1.勤(qin)在(zai)有(you)目(mu)標(biao)。胡(hu)作(zuo)為(wei)不(bu)如(ru)不(bu)作(zuo)為(wei)。所(suo)謂(wei)南(nan)轅(yuan)北(bei)轍(zhe)，如(ru)果(guo)目(mu)標(biao)不(bu)正(zheng)確(que)，越(yue)是(shi)勤(qin)奮(fen)對(dui)工(gong)作(zuo)傷(shang)害(hai)越(yue)大(da)，所(suo)以(yi)勤(qin)奮(fen)工(gong)作(zuo)的(de)前(qian)提(ti)是(shi)要(yao)有(you)明(ming)確(que)的(de)工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)。我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)提(ti)出(chu)的(de)教(jiao)育(yu)就(jiu)是(shi)要(yao)適(shi)應(ying)孩(hai)子(zi)的(de)成(cheng)長(chang)規(gui)律(lv)，教(jiao)育(yu)要(yao)麵(mian)向(xiang)學(xue)生(sheng)的(de)未(wei)來(lai)而(er)製(zhi)定(ding)。正(zheng)是(shi)有(you)了(le)明(ming)確(que)的(de)教(jiao)育(yu)目(mu)標(biao)，我(wo)們(men)的(de)勤(qin)奮(fen)工(gong)作(zuo)才(cai)有(you)了(le)意(yi)義(yi)。

2.勤(qin)在(zai)高(gao)效(xiao)率(lv)。工(gong)作(zuo)，光(guang)勤(qin)奮(fen)就(jiu)夠(gou)了(le)嗎(ma)？顯(xian)然(ran)不(bu)行(xing)。勤(qin)奮(fen)，是(shi)一(yi)種(zhong)好(hao)品(pin)質(zhi)，當(dang)然(ran)值(zhi)得(de)提(ti)倡(chang)。隻(zhi)是(shi)，勤(qin)奮(fen)並(bing)不(bu)等(deng)同(tong)於(yu)高(gao)效(xiao)

，而(er)工(gong)作(zuo)成(cheng)績(ji)主(zhu)要(yao)靠(kao)高(gao)效(xiao)說(shuo)話(hua)。有(you)的(de)人(ren)迷(mi)失(shi)於(yu)勤(qin)奮(fen)，是(shi)因(yin)為(wei)被(bei)勤(qin)奮(fen)所(suo)迷(mi)惑(huo)了(le)。有(you)些(xie)人(ren)在(zai)勤(qin)奮(fen)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)逐(zhu)漸(jian)忘(wang)卻(que)了(le)還(hai)有(you)效(xiao)率(lv)這(zhe)回(hui)事(shi)
，還(hai)有(you)的(de)人(ren)勤(qin)奮(fen)是(shi)做(zuo)給(gei)人(ren)看(kan)的(de)。在(zai)小(xiao)學(xue)教(jiao)育(yu)中(zhong)
，我(wo)們(men)不(bu)僅(jin)要(yao)勤(qin)奮(fen)，更(geng)要(yao)高(gao)效(xiao)，是(shi)在(zai)科(ke)學(xue)方(fang)法(fa)指(zhi)導(dao)下(xia)的(de)高(gao)效(xiao)。

3.勤qin在zai有you時shi間jian。勤qin奮fen往wang往wang體ti現xian在zai時shi間jian保bao證zheng上shang。所suo謂wei學xue無wu止zhi境jing，同tong樣yang教jiao也ye無wu止zhi境jing。勤qin奮fen不bu在zai於yu坐zuo班ban的de時shi間jian長chang短duan
，真zhen正zheng的de勤qin奮fen在zai於yu無wu時shi無wu刻ke都dou在zai學xue習xi之zhi中zhong

，無wu時shi無wu刻ke都dou在zai領ling悟wu之zhi中zhong
，讓rang自zi己ji的de工gong作zuo始shi終zhong超chao人ren一yi等deng，領ling先xian一yi步bu，這zhe樣yang才cai能neng做zuo出chu高gao品pin質zhi的de教jiao育yu，而er不bu是shi始shi終zhong跟gen在zai別bie人ren後hou麵mian跑pao。

二、敢於擔當是工作的基本能力。

“肩扛千金謂之責，背負萬石謂之任。”敢於擔當是一個人最基本的工作能力。

1.擔(dan)當(dang)在(zai)於(yu)事(shi)業(ye)追(zhui)求(qiu)。一(yi)個(ge)沒(mei)有(you)事(shi)業(ye)的(de)人(ren)不(bu)可(ke)能(neng)有(you)擔(dan)當(dang)。作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)教(jiao)育(yu)者(zhe)，不(bu)僅(jin)要(yao)做(zuo)教(jiao)育(yu)，更(geng)要(yao)把(ba)教(jiao)育(yu)當(dang)成(cheng)事(shi)業(ye)。所(suo)以(yi)麵(mian)對(dui)學(xue)生(sheng)，我(wo)們(men)首(shou)先(xian)要(yao)考(kao)慮(lv)的(de)是(shi)孩(hai)子(zi)的(de)一(yi)生(sheng)，因(yin)為(wei)教(jiao)育(yu)不(bu)可(ke)逆(ni)
，一(yi)旦(dan)耽(dan)誤(wu)了(le)孩(hai)子(zi)幾(ji)年(nian)
，就(jiu)會(hui)耽(dan)誤(wu)孩(hai)子(zi)的(de)一(yi)生(sheng)。所(suo)以(yi)我(wo)們(men)的(de)教(jiao)育(yu)要(yao)麵(mian)向(xiang)未(wei)來(lai)，我(wo)們(men)的(de)學(xue)生(sheng)要(yao)適(shi)應(ying)未(wei)來(lai)社(she)會(hui)的(de)需(xu)要(yao)。這(zhe)就(jiu)是(shi)擔(dan)當(dang)。

2.擔(dan)當(dang)在(zai)於(yu)工(gong)作(zuo)中(zhong)不(bu)找(zhao)借(jie)口(kou)。人(ren)們(men)常(chang)說(shuo)，人(ren)對(dui)事(shi)業(ye)沒(mei)有(you)一(yi)種(zhong)熱(re)情(qing)，對(dui)工(gong)作(zuo)沒(mei)有(you)一(yi)種(zhong)激(ji)情(qing)，對(dui)追(zhui)求(qiu)的(de)目(mu)標(biao)沒(mei)有(you)一(yi)種(zhong)豪(hao)情(qing)，人(ren)就(jiu)缺(que)少(shao)活(huo)力(li)，幹(gan)事(shi)就(jiu)沒(mei)有(you)動(dong)力(li)。敢(gan)於(yu)擔(dan)當(dang)

，要(yao)求(qiu)我(wo)們(men)具(ju)有(you)強(qiang)烈(lie)的(de)執(zhi)行(xing)意(yi)識(shi)，具(ju)有(you)一(yi)抓(zhua)到(dao)底(di)的(de)執(zhi)著(zhe)精(jing)神(shen)，對(dui)認(ren)定(ding)的(de)事(shi)，要(yao)咬(yao)住(zhu)不(bu)放(fang)，不(bu)優(you)柔(rou)寡(gua)斷(duan)；對定下的事
，要持之以恒，不瞻前顧後
；對已幹的事

，要一抓到底，不半途而廢，真正做到踏石留印，抓鐵有痕。

3.擔dan當dang在zai於yu工gong作zuo中zhong的de高gao標biao準zhun嚴yan要yao求qiu。所suo以yi在zai我wo們men的de教jiao育yu工gong作zuo中zhong，首shou先xian要yao發fa揮hui匠jiang心xin精jing神shen，把ba每mei一yi件jian事shi做zuo到dao極ji致zhi。對dui每mei一yi項xiang工gong作zuo我wo們men都dou必bi須xu站zhan在zai學xue生sheng健jian康kang成cheng長chang的de角jiao度du去qu考kao慮lv、去要求。做每一件事力爭做到全力以赴。

三、追求完美是工作中的享受。

古語雲：“取法乎止，方得乎中。”倘(tang)若(ruo)不(bu)追(zhui)求(qiu)完(wan)美(mei)
，工(gong)作(zuo)就(jiu)不(bu)能(neng)令(ling)人(ren)滿(man)意(yi)。對(dui)於(yu)教(jiao)育(yu)者(zhe)而(er)言(yan)
，完(wan)美(mei)工(gong)作(zuo)更(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)良(liang)心(xin)與(yu)責(ze)任(ren)。學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)長(chang)不(bu)可(ke)逆(ni)，就(jiu)要(yao)我(wo)們(men)隨(sui)時(shi)隨(sui)地(di)都(dou)要(yao)用(yong)一(yi)顆(ke)完(wan)美(mei)之(zhi)心(xin)去(qu)工(gong)作(zuo)。

1.追zhui求qiu完wan美mei是shi一yi種zhong態tai度du。東dong陽yang是shi木mu雕diao之zhi鄉xiang
，之zhi所suo以yi能neng有you一yi批pi木mu雕diao大da師shi出chu現xian
，無wu不bu是shi具ju有you一yi顆ke匠jiang心xin，也ye就jiu是shi追zhui求qiu完wan美mei的de態tai度du。作zuo為wei教jiao育yu者zhe
，我wo們men同tong樣yang要yao以yi匠jiang心xin精jing神shen，對dui我wo們men的de每mei一yi個ge學xue生sheng精jing雕diao細xi琢zhuo，讓rang他ta們men成cheng為wei社she會hui有you用yong之zhi才cai，為wei中zhong國guo夢meng去qu貢gong獻xian自zi己ji的de力li量liang
，這zhe才cai是shi教jiao育yu的de意yi義yi所suo在zai。

2.zhuiqiuwanmeishiyizhongguocheng。meiyouzuihao，zhiyougenghao，meiyouzhenzhengdewanmei，zhiyouzaiyicicizhuiqiuwanmeiguochengzhongdegengmei。zaigongzuozhong
，bumanzuyuyijingqudedechengjihuishiwomenjingyiqiujing，buduandizhuiqiuwanmei，xianggenggao
、更完善的境地攀登。這樣的員工，才能把工作做得更出色，才能有無限的發展潛力，才能以更好的表現不斷刷新自己的紀錄。

3.追求完美是一種職業需求。未來教育，智能化也將躋身其中，你要把任何事情都做得精益求精、盡量完美
，不然你就一定會被這個精細化的時代淘汰。你的成績就來自於對精益求精、追求完美的執行中。因此
，我們要先設法使每個員工精益求精、追求完美，這樣學校才能給學生提供高質量的服務，才能形成好的品牌。